大班语言《秋天的雨》

作者: 点击数:651 日期: 2015-10-14 02:44:22 责任编辑:

大班语言《秋天的雨》

    活动目标:

    1、 从不同的角度感受秋天的美,知道秋天是充满喜悦的丰收的季节。

    2、 能细心倾听并知道散文分为六大段。

    3、 理解并掌握词语“五彩缤纷、温柔”等。

    活动准备:

    1、 多媒体课件

    2、 故事简图

    活动过程:

    1、 听雨声导入课题。

    (1)讨论:你喜欢秋天的雨吗?为什么?

    2、幼儿完整欣赏散文诗,初步理解诗中内容。

    (1)第一次欣赏,教师边朗诵,边播放课件。

      提问:①散文诗的名字叫什么?

               ②听了这首散文诗你有什么样的感觉?

    (2)第二次欣赏,播放课件。

    ①教师:这次请小朋友一边听,一边把你最喜欢的、觉得最美的话记在心里,等会儿告诉大家。

    ②提问:你最喜欢散文诗里的哪句话。

    3、 出示简图,分段欣赏散文。

    (1) 出示第一段散文简图,引导幼儿注意倾听、感受。

    ① 提问:为什么说秋天的雨是一把钥匙,打开了秋天的门?

    ② 小结:秋天的雨下过后,自然界就有了很多变化,就好像一把钥匙,轻轻地把门打开,看到了许多东西。

    (2) 出示第二段散文简图,在动态画面中感受色彩的美。

    ① 提问:为什么说为什么说秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料?

    ② 小结:因为秋天到了,各种植物都有了变化。银杏叶变黄了,水稻成熟变得金黄,各种颜色的菊花都开了……所以秋天是五彩缤纷的,是四季中最美的。

    (3)出示第三段散文简图,进一步倾听,感知语言的美。

    ①提问:为什么说秋天的雨有非常好闻的气味?这气味是从哪里来的?

    ②小结:秋天来了,水果成熟了,都散发出很多好闻的香味。而且在秋天,远远就能闻到糖炒栗子、烤山芋的香味。

    (4)出示第四段散文简图,引导幼儿感受动植物过冬方法。

    ① 提问:为什么秋天的雨有一只金色的小喇叭?小动物、小树是怎样过冬的?

    ② 小结:为了减少水分的蒸发,落叶树的树叶纷纷飘下来,工人叔叔也开始为小树过冬做好准备,小动物忙着储藏食物准备过冬。

    (5)出示第五段散文简图,进一步感受、想象秋天的丰收景象。

    ①提问:为什么秋天的雨给大地、小朋友带来的是丰收、快乐的歌?

    ②小结:因为秋天是丰收的季节,是给大地和小朋友都带来欢乐的季节。

    (6)教师和幼儿看图谱有感情的朗诵散文诗。

    4、利用身体部位表现秋天的雨声。

(附件:PPT)

 

 

《秋天的雨》

    秋天的雨,滴答滴答地唱着歌。它是一把钥匙,带着清洁和温柔,悄悄地打开了秋天的门。

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树,红色给了枫树,金黄色给了田野,橙红色给了水果,紫红的,淡黄的,雪白的颜色都给了菊花仙子。

    秋天的雨,有非常好闻的气味。不信啊,你闻,菠萝甜甜的,梨子香香的,小雨滴迎来了许多香味,烤红薯,炒花生,小朋友的脚呀,常被那香味勾住。

    秋天的雨,有一只金色的小喇叭。它告诉大家,穿上厚厚的,漂亮的衣裳,落叶树的树叶飘呀飘,飘到大树妈妈的脚下。小动物准备过冬了。

    秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

    秋天的雨,滴答滴答地唱着歌。 

相关附件下载:

秋天的雨 完整.zip  


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